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恩施市特校校园集体舞比赛方案
时间:2012-05-15 15:29:45     来源:恩施市特殊教育学校

  一、活动目的:

  为推进我校校园集体舞活动的开展,丰富校园体育文化生活,检阅学生校园集体舞的学习情况,更好地提高课间活动质量;促进学生的身心健康,增强体质,培养学生的集体主义荣誉感,展示班级风貌,经学校研究决定,举行校园集体舞比赛。具体事宜如下:

  二、比赛时间:

  2012年3月30日下午2:30

  二、比赛地点:

  学校操场

  三、参赛对象:

  语训班--八年级全体学生

  四、比赛项目:

  校园集体舞:《快乐崇拜》

  五、奖项设置:

  本次比赛全校学生分为低、中、高三个年级组,再在每个年级组评出一、二、三等奖。

  六、比赛顺序:

  按分组顺序从低到高分年级组进行比赛。

  低年级组:语训班、一年级、二年级

  中年级组:三年级、四年级、五年级

  高年级组:六年级、七年级、八年级

  七、比赛要求:

  1、各班成两路纵队提前把队伍带到等候区等待,轮到比赛时,各班统一听从老师口令指挥把队伍带入比赛场地,开始跳校园集体舞。

  2、各班跳完后统一听从老师口令指挥,将队伍带离比赛场地。

  3、各班在籍学生必须全部参加。

  4、本次比赛由班主任承担组织工作及平时训练工作,任课教师协助。

  5、本次比赛统一着新校服。

  九、比赛安排

  评委成员:曾  勇    潘  离    黄  宇   吴琴繁   颜昌政    张  建     潘  玲

  赛场主持:龚丽芳

  场地划分:贺孝斌

  成绩统计:李昌珍   刘文华

  音响控制:刘文华

  摄影摄像:余先静

  十、评分细则:

  总分100分制

  1、队列队形20分

  要求:进出场快、静、齐,步伐一致。队列散开迅速、口令和动作一致、整齐。跳校园集体舞的过程中队形保持列队一线,横队一线

  2、精神面貌20分

  要求:着装统一,注意力集中,精神饱满。

  3、动作过程50分

  (1)动作整齐20分:动作的快慢与音乐节拍相符;团体动作整齐划一。

  (2)动作准确20分:动作到位;四肢曲直正确;动作幅度达到标准;躯干伸曲达到标准。

  (3)动作优美10分:参赛选手动作姿态是否优美

  4、领操员10分:精神饱满、神情自信、动作标准、节奏准确

  5、总成绩计算

  先将每个班操得分减去最高分和最低分得出的平均分为年级最后得分,再把每班的最后得分按年级组进行名次排列,得分多者名次列前,得分相等时名次并列,下一名次空额。

  备注:

  请各班按指定地点就坐观看比赛。

  附:比赛评分表

  恩施市特校教务处

  2012年3月

 

恩施特校校园集体舞比赛评分表

组别                                           班级                                          评委                             

 

内容

评分要求

标准分

实得分

队列队形

(1)集队静、快、齐

5

 

(2)队列散开迅速、整齐

5

 

(3)纵队、横队一条直线

10

 

精神面貌

(1)统一着装、整洁大方

10

 

(2)精神饱满、朝气蓬勃

10

 

动作过程

动作整齐

20

 

动作准确

20

 

动作优美

10

 

领操员

精神饱满、神情自信、动作标准、节奏准确

10

 

总  分

 

100

  


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